LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE

El ejercicio de la docencia es una tarea muy delicada. No cualquiera puede   cumplir esta labor; pues no se va producir el contacto directo con animales, sino con humanos, con los que piensan, con los que sienten, con los que quieren descubrir el mundo cada vez más y mejor.

LA CULTURA NO ES ETERNA

Si partimos desde los procesos evolutivos, sobre todo desde la teoría de big-bang (que es lo más aceptado y recomendado entre los astrofísicos, cosmólogos  y astrónomos) sobre el origen del planeta tierra y del hombre, nos daremos cuenta de que todo es circunstancial. No hay verdades eternas y no hay cosas terminadas y absolutas.

LA HOJA DE COCA, YA NO ES SAGRADA

Probablemente desde la perspectiva de las civilizaciones pasadas (incas, aztecas, mayas etc.), fue concebida como sagrada, por su modo de vida de entonces, por sus creencias, sus mitos construidos por sus antepasados, por la forma de trabajo diario que llevaban, es decir, por sus praxis diaria, de practicar lo que hablaban y creían,  coherencia del discurso con la acción.

LA DESCOLONIZACIÓN EDUCATIVA, CONDENADA AL FRACASO

Por dónde tendríamos que empezar la descolonización, porque si miras el entorno todo está entretejido, mesclado, condensado sobre todo el sujeto histórico vive eso, minuto que avanza, construye y reconstruye para dar direccionalidad al desarrollo humano de la mano de la ciencia y la tecnología, hasta la última gota de sangre alberga algo de aquí y algo de allá a lo largo y ancho de toda América Latina.

Haber, en el hipotético caso de que se produzca en acción esta propuesta (porque parece más un discurso político demagógico, una máscara encubridora de otros intereses) se tendría que defenestrar entre otras cosas: